9月13日是寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級新生報到的日子。該校派出13輛校車前往火車東站、汽車南站和客運中心三個站點迎接新生，并在每個站點安排了青年志愿者負責接站，在每輛校車上安排了學(xué)生講解員向新生及家長介紹學(xué)校情況和大學(xué)生活。薛叢川 傅祖棟 曹瑞 攝

　　熱點聚焦

　　中國寧波網(wǎng)訊 高校相繼開學(xué)，新的一批來自五湖四海的大學(xué)生將拖著大大小小的行李箱走進大學(xué)校園。而就在前不久，網(wǎng)友“前海一支劍”在其微博中爆料稱，上海某高校以培養(yǎng)學(xué)生自立能力為由取消車站迎新校車，鼓勵他們乘公交地鐵到校報到。他在微博中質(zhì)疑說，“今天室外39度高溫，一個孩子初來乍到，舉目無親，且攜帶行李，手提肩扛，在他最需要幫助的時候，你卻要他自立?”

　　微博一經(jīng)發(fā)出便引發(fā)了廣大網(wǎng)民的熱議：高校究竟是想培養(yǎng)學(xué)生獨立還是為了省心省力?

　　聲音

　　接

　　給予人情關(guān)懷，減少意外發(fā)生

　　@時代出版韓進說，班車迎新是有條件的學(xué)校應(yīng)該做的，是傳統(tǒng)，是人文關(guān)懷，是學(xué)校以學(xué)生為本。以新生獨立等理由為借口，取消迎新，是學(xué)校不積極作為、不盡人情的行為。學(xué)會獨立和校車接迎新生沒任何關(guān)系，假獨立之名拒迎新生，非常可笑。獨立培養(yǎng)在平時，班車接新是關(guān)懷。

　　“如果要鍛煉，可以有很多方式，不一定非要從取消迎新車開始吧，再說，火車站也確實很亂，騙子多，有迎新車，也是避免學(xué)生被騙的不錯方法。”@K_cancel補充到。

　　@下車后楠楠不要哭回憶起自己的親身經(jīng)歷，認為迎新校車接站是有必要的，“那些說用不著校車的人，或許你們根本就沒有感受過一個人從外省來，人生地不熟，拖著一大堆行李，遇到開學(xué)高峰期，還要找車擠公交，我永遠記得我當時在火車站一個上午吃不著飯只是因為打不到車，那種感受我到現(xiàn)在都害怕。”

　　@戚杰益慈溪之前在大學(xué)時有幾次接新生的經(jīng)歷。他說，往往缺乏獨立的同學(xué)家里也相對有錢，都有私家車直接送過來，而往往坐校車的是普通家庭的孩子相對比較有獨立能力，進一步考慮下讓他們自己來就能培養(yǎng)獨立了嗎?

　　不接

　　大學(xué)生已是成人，值得鍛煉

　　贊成取消迎新校車的網(wǎng)友也不少。

　　@非誠勿擾群帖她-看上去很美說，我覺得一個有獨立的人，大學(xué)生應(yīng)該也不到二十來歲了吧，找一個很明顯的地方不是難事吧，如果真那么嬌弱，真應(yīng)該鍛煉一下了哦!

　　@滄水云煙也說，古人16歲可以做父親，今人上大學(xué)還好意思要學(xué)校用車來接，是不是社會條件好了，我們就可以不用吃苦，沒有獨立行事的意識。上大學(xué)的學(xué)子都是成年人了要從現(xiàn)在起就要接受社會的考驗，學(xué)著慢慢適應(yīng)社會，勇于接受生活困難的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)獨立的精神和能力。

　　“之所以人生地不熟才鍛煉他們的獨立能力!該放手時就放手!”@廣播友人表示。

　　@閉門夜讀書則中肯的表示，其實學(xué)生都有個成長的過程，既然認識到學(xué)生獨立性差，這樣做也是可以的。不過學(xué)校的通知書里就要詳細告知學(xué)生的行走路線，坐地鐵的辦法，公交線路，還有夜間到達應(yīng)該怎么辦?好多問題，需要校方列一個詳盡的告知表，不知道高校是否考慮。學(xué)生到了大學(xué)都會有提升，其實也沒必要都要由高校報到時上第一課。

　　調(diào)查：

　　針對此事，新浪微博展開了一個投票調(diào)查。調(diào)查顯示，贊成取消迎新接站的有27票，反對者達108票。

　　那么在寧波，高校的迎新接站的情況是怎么樣的呢?記者進行了調(diào)查，寧波各大高校都派車去寧波火車東站、汽車南站、客運中心等車站迎接新生，各學(xué)校所派出的車輛，有些是校車和租賃來的大巴車，有些索性全部委托公交公司。一些高校的學(xué)生工作負責人表示，用迎新校車接送學(xué)生，是個服務(wù)性措施，更多的是考慮方便學(xué)生和家長，減少行李丟失、被騙等意外事故的發(fā)生。

　　專家說法：

　　對于迎新校車是否該取消這一問題，記者采訪了浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院教授、博士、碩士生導(dǎo)師何鎮(zhèn)飚。

　　他說，首先，高校迎接新生是一種校園文化，也是高校的人文關(guān)懷，幫助新生解決報到的實際問題，無可厚非。其次，新生能夠自立更生，拒絕學(xué)校安排的接站活動，而是自己到學(xué)校報到，值得鼓勵。第三，不論學(xué)校的人文關(guān)懷還是新生的獨立自主都不至于產(chǎn)生二元對立，關(guān)鍵是要把選擇權(quán)給新生及其家長，有選擇就是有自由。強制接站或者要求自己報到，都少了選擇，多了無奈。　　東南商報 薛叢川