市人大代表 幼兒園校車問題的根源在教育資源不均衡

　　得知這位幼兒園園長(zhǎng)的心聲以后，市人大代表孫景梅也很感慨，因?yàn)樗约菏瞧蕉仁袞|閣街道幼兒園園長(zhǎng)，說起幼兒園校車的話題，孫代表表示，雖然她們幼兒園是公辦園，沒有校車，但是，對(duì)于幼兒園校車問題她比較了解。

　　“幼兒園提倡就近入園，規(guī)劃要求3公里之內(nèi)都要有幼兒園，但是，一些幼兒園，特別是私立幼兒園，又有本地區(qū)的幼兒過不來或者生源太少，因?yàn)樯鎵毫λ麄冮_校車把孩子拉過來。”孫代表表示，有的幼兒園校車只是簡(jiǎn)單的面包車，“孩子太小了，沒有自理自救能力，政府之所以不給幼兒園批校車手續(xù)，也是因?yàn)樘ｋU(xiǎn)了”，尤其是幼兒園校車上的老師一般只有一位，而這么多孩子根本照顧不過來 ，“沒有家長(zhǎng)接送確實(shí)不行，但是有的家長(zhǎng)就是為了方便，幼兒園也頂不住壓力……”

　　孫代表表示，其實(shí)如果政府部門的執(zhí)行力到位了，不讓幼兒園開校車，所有幼兒園統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間一長(zhǎng)堅(jiān)持下來，幼兒就近入園了，這個(gè)問題也能解決，“有的幼兒園用面包車接孩子，不讓他接他就哭，說無(wú)法生存，交不上租賃費(fèi)，而教育局只是指導(dǎo)部門，沒有執(zhí)法權(quán)，交通等監(jiān)管部門又很難到下邊查，教育局即使發(fā)現(xiàn)了問題，批評(píng)教育、簽協(xié)議等辦法都用上，教育局一走，人家還是照常拉，而教育局的執(zhí)行力是有限的”。

　　孫代表認(rèn)為，政府應(yīng)該像建小學(xué)那樣，對(duì)公辦幼兒園進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，“教育資源均衡起來，家長(zhǎng)覺得就近入學(xué)就挺好，教育資源都差不多，也就不會(huì)舍近求遠(yuǎn)了，只有那些條件好的，可以自己開車接送孩子”。而市人大代表張洪敏表示，幼兒園校車問題目前的癥結(jié)是社會(huì)需要，政府禁止，管理不嚴(yán)，隱患暗存，“根本原因就是幼兒園發(fā)展不均衡，目前公辦幼兒園很多人報(bào)不上名，只能上私立的，私立的質(zhì)量又參差不齊，為了讓孩子接受到好一點(diǎn)的培養(yǎng)教育，只能選擇離家遠(yuǎn)的自己覺得好的幼兒園去，這種狀況的存在導(dǎo)致幼兒園校車的存在看似合理，只有把根本問題解決了，幼兒園校車的問題才能迎刃而解”。

　　成果16條市民心聲將作為代表建議提交

　　除了幼兒園校車這一問題之外，8月20日上午9點(diǎn)半到10點(diǎn)半之間，兩位代表還接到了十幾位市民來電反映的其他問題，其中有不少反映從事社會(huì)公益性崗位人員退休以后的獨(dú)生子女一次性補(bǔ)助的問題，加上8月18日和19日記者提前接聽的電話，共有十多位市民反映這個(gè)問題，“失業(yè)人員退休以后的獨(dú)生子女補(bǔ)助都已經(jīng)發(fā)放了，唯獨(dú)公安協(xié)警員、勞動(dòng)保障協(xié)理員等從事社會(huì)公益性崗位的這部分人的補(bǔ)助沒有著落，也沒有政策。”對(duì)此，張洪敏代表表示，既然這么多人反映同一個(gè)問題，證明這個(gè)群體的心愿確實(shí)比較強(qiáng)烈，她愿意把這些市民心聲作為代表建議提交上去。

　　經(jīng)過仔細(xì)梳理統(tǒng)計(jì)，8月18日、19日兩天和20日上午，“市人大代表履職在線”欄目共收到市民心聲30多條，除去部分已經(jīng)進(jìn)入法律程序或僅為個(gè)人訴求而反映的意見建議之外，有16條市民心聲符合代表建議的要求，這16條已經(jīng)作為代表建議提交到市人大常委會(huì)人事代表工作室，按法定程序予以答復(fù)辦理，待答復(fù)辦理結(jié)果出來以后，將一并在信報(bào)上公布。