來(lái)源:來(lái)源:法制網(wǎng)重慶
作者:戰(zhàn)海峰
在深入貫徹落實(shí)重慶市公安局“服務(wù)學(xué)校29條措施”,深入踐行民生警務(wù)過(guò)程中,兩江新區(qū)公安分局交巡警支隊(duì)驍騎大隊(duì)創(chuàng)新推出“家校警”護(hù)航隊(duì)服務(wù)模式。該護(hù)航隊(duì)是由兩江新區(qū)公安分局交巡警支隊(duì)牽頭,聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)三方共同組成。“家”是指學(xué)校“家委會(huì)”義工家長(zhǎng);“校”是指學(xué)校安排值日老師和學(xué)校保安;“警”就是“兩江驍騎”隊(duì)員,通過(guò)在早晚高峰時(shí)段設(shè)置護(hù)學(xué)崗,切實(shí)維護(hù)校園周邊安全。
3月14日,市公安局“今天我當(dāng)班”走進(jìn)兩江新區(qū)驍騎大隊(duì),開(kāi)展“走進(jìn)警營(yíng)·驍騎印象”警民互動(dòng)主題宣傳活動(dòng),體驗(yàn)“家”“校”“警”創(chuàng)新勤務(wù)模式。
早上7點(diǎn)30分,記者首先來(lái)到兩江新區(qū)疊彩城幼兒園,驍騎民警正在對(duì)幼兒園里每天都要使用到的校車(chē)進(jìn)行安全隱患排查。不僅檢查校車(chē)的年檢、保險(xiǎn)及車(chē)輛警示牌是否齊全,還對(duì)車(chē)內(nèi)安全帶是否完好、滅火器急救藥是否過(guò)期進(jìn)行檢查,并對(duì)校車(chē)進(jìn)行排查摸底,對(duì)駕駛員信息、核載人數(shù)登記,保障學(xué)生出行安全。
早上7點(diǎn)45分,記者來(lái)到兩江新區(qū)巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué),馬路邊早已出現(xiàn)一群熟悉的身影,他們是由兩江驍騎隊(duì)員和家長(zhǎng)義工組成的護(hù)航隊(duì),他們配合默契,一起維持校門(mén)口交通秩序,疏導(dǎo)車(chē)流、人流,給孩子送上溫馨小提示并引導(dǎo)孩子們安全有序地通過(guò)馬路,護(hù)航上學(xué)路上的最后20米。
“這里每天上、下學(xué)高峰時(shí)段車(chē)流量很大。因擔(dān)心孩子,許多家長(zhǎng)不僅將車(chē)輛停放在路邊,還要下車(chē)把孩子親自送進(jìn)校門(mén)才離開(kāi),這樣一來(lái)一回停車(chē)時(shí)間就更長(zhǎng)了。每輛車(chē)在校門(mén)口多停一分鐘對(duì)交通的影響都很大。”兩江驍騎相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為改變這一現(xiàn)狀,兩江新區(qū)公安分局交巡警支隊(duì)多次開(kāi)會(huì)進(jìn)行研討,制定相應(yīng)方案,在與學(xué)校及家長(zhǎng)代表溝通后,得到了學(xué)校、家長(zhǎng)的支持,開(kāi)展創(chuàng)新型護(hù)學(xué)模式。
該方案試行不到一周,巴蜀藍(lán)湖郡小學(xué)的上、下學(xué)高峰擁堵情況就得到明顯改善,有效解決家長(zhǎng)送孩子上學(xué)最后20米問(wèn)題,縮短了臨時(shí)停車(chē)時(shí)間,整個(gè)上、下學(xué)高峰時(shí)間也縮短了近15分鐘。
“現(xiàn)在是過(guò)街紅燈,是車(chē)輛通行時(shí)間,小朋友們不能過(guò)馬路哦!”上午8點(diǎn)30分,記者來(lái)到兩江新區(qū)藍(lán)湖郡幼兒園,這里正在開(kāi)展“交通安全情景劇”,幼兒園的小朋友分別扮演著駕駛員和小交警正在模擬過(guò)十字路口,在驍騎隊(duì)員的帶領(lǐng)下,小朋友指揮起交通來(lái)有板有眼;在寓教于樂(lè)中講解交通安全知識(shí),驍騎隊(duì)員還現(xiàn)場(chǎng)教小朋友打手勢(shì)操和認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志……引導(dǎo)孩子們把在學(xué)校所學(xué)到的交通安全知識(shí)與家人分享,共同做到安全文明出行。
上午9時(shí),記者來(lái)到兩江新區(qū)金渝小學(xué),學(xué)校所處位置在金渝大道,這里每天車(chē)流、人流量很大。為保證學(xué)校附近的交通秩序,驍騎民警在上、下學(xué)高峰結(jié)束后,會(huì)繼續(xù)在附近巡邏,對(duì)校園周邊的設(shè)施,尤其是行人的過(guò)街設(shè)施進(jìn)行定期檢查,確保完好,整治校園周邊“亂停亂放”車(chē)輛,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,疏導(dǎo)交通,查處違停車(chē)輛,為下學(xué)高峰做充足準(zhǔn)備。
上午10時(shí),記者跟隨驍騎隊(duì)員來(lái)到兩江新區(qū)人和實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里正進(jìn)行著一堂生動(dòng)的交通安全教育課。驍騎民警正帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志牌,向孩子們講解交通安全知識(shí),告訴孩子們常見(jiàn)的三種出行方式的一些安全注意事項(xiàng),乘車(chē)出行要坐安全座椅或后排,不要把身子探出車(chē)外;步行出行要走斑馬線或天橋,不要追逐打鬧……孩子們聽(tīng)得認(rèn)真,提問(wèn)環(huán)節(jié)紛紛舉手作答。最后,民警還將引導(dǎo)孩子們把所學(xué)的交通安全知識(shí)告訴家人,共同做到安全文明出行,讓學(xué)生從小養(yǎng)成交通安全習(xí)慣和交通參與意識(shí)。
兩江新區(qū)藍(lán)湖郡巴蜀小學(xué)的老師和家長(zhǎng)們見(jiàn)證了“家校警”護(hù)航模式給校園安全帶來(lái)的變化。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“家校警成立以來(lái),護(hù)學(xué)崗上的每一名教師、家長(zhǎng)義工、驍騎隊(duì)員都是一座‘燈塔’,通過(guò)他們的示范引領(lǐng)作用,家長(zhǎng)、學(xué)生的交通安全意識(shí)明顯增強(qiáng),護(hù)學(xué)崗的深層次意義日趨凸顯。”
學(xué)生家長(zhǎng)則表示:“家校警”護(hù)航隊(duì)很給力,由護(hù)航隊(duì)送孩子進(jìn)校門(mén),家長(zhǎng)們更放心,孩子也更安全,學(xué)校周邊交通秩序更好了。兩江驍騎用這種護(hù)校模式,為校園帶來(lái)溫暖和安全。
據(jù)了解,“兩江驍騎”自成立以來(lái),服務(wù)民生保障安全的舉措實(shí)、亮點(diǎn)多,其中創(chuàng)新開(kāi)展“家、校、警”護(hù)學(xué)模式,確保學(xué)校周邊交通秩序安全井然,成效顯著。目前,“家校警”護(hù)航隊(duì)已在兩江新區(qū)藍(lán)湖郡巴蜀小學(xué)、人和實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)施,下一階段將覆蓋全區(qū)其他學(xué)校。
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